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时间管理能力

 

培养孩子的时间管理能力——

作者  | 2018-4-24 17:03:40 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

四年级到底有何重要?

首先,从孩子自身的角度,他们开始变得更聪明。三、四年级对应的年龄是9-10岁,这个时期是孩子大脑发育的关键时期。


父母们应该都有这样的经历,许多孩子在一、二年级时还是个纯纯正正的孩子,也就是我们通俗意义上说的“儿童”,而进入三年级后,孩子好像突然长大了、顿悟了,说话做事也开始一板一眼起来。


这便是随着年龄的增长,孩子的思维开始由具体向抽象过渡,这时候的他们已经懂得去思考、分析甚至推理某些简单的问题了。

作者  | 2018-3-22 11:26:34 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

为什么小学一、二年级要狠抓?

2017-11-28 12:27:05 阅读6 评论0 282017/11 Nov28

众多家长认为,孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的,这时候应该让孩子拥有自由的空间,等到关键时刻再抓一把也不迟。

作者  | 2017-11-28 12:27:05 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

鼓励孩子别只会说“你真聪明”

2017-5-24 13:37:39 阅读8 评论0 242017/05 May24

 

1你很努力啊!——表扬努力

You tried really hard on that.

当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

2尽管很难,但你一直没有放弃。——表扬坚毅

You never gave up, even when it was hard.

当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。

3你做事情的态度非常不错。——表扬态度

You have such a positive attitude.

作者  | 2017-5-24 13:37:39 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

我们为什么要读书?

2017-4-24 22:04:38 阅读5 评论0 242017/04 Apr24

 

有一天这位老师在评改试卷时,发现一个同学在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:

老师,读书有什么用?

我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。

爸爸妈妈说:'以后我读到大学毕业就可以找到好工作."可是我不想工作,我以后想去放羊。

这个同学成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。他的父母也很头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。

老师才恍然大悟,这位同学平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!

第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?” 

作者  | 2017-4-24 22:04:38 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

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